Какво знаем за социалното и емоционалното развитие при най-малките?

news-003

Какво знаем за социалното и емоционалното развитие при най-малките?

Първите години имат въздействие през целия ни живот. 

Опитът на децата в най-ранните им години се отразява на това как функционират мозъците им, начина, по който реагират на стреса и способността им да създават отношения, основани на доверие. През тези години мозъкът претърпява най-интензивния си растеж, поставяйки основата за социално и емоционално развитие. Езиковите възможности се развиват бързо, формират се основните двигателни способности, мисленето става по-сложно и децата започват да разбират собствените си чувства и тези на другите.

От първия ден на живота до първия учебен ден детето расте с феноменални темпове.
Знаете ли, че ..? 

Детският мозък се удвоява по размер през първата година от живота на детето и до тригодишна възраст достига 80 процента от обема си на възрастен човек. Взаимодействието между бебета и възрастни оформя мозъчната структура на бебето, като подкрепя развитието на комуникационни и социални умения. Това, което се случва в първите години от живота, е пряко свързано с дългосрочните познавателни, емоционални и социални резултати на децата през тяхната зрялост.

Всички аспекти на детското развитие са взаимосвързани. Например, способността на детето да научава нова информация се влияе от способността му да взаимодейства по подходящ начин с другите и от способността му да контролира непосредствените си импулси.

Какво е социално и емоционално развитие?

Социалното и емоционалното развитие е промяната във времето на способността на децата да реагират и да взаимодействат със своята социална среда.

Социалното и емоционалното развитие е сложно и включва много различни области на растеж. Всяка от тях е описана по-подробно по-долу:

  • темперамент: начинът, по който едно малко дете действа и реагира на различни ситуации – на възрастните, които полагат грижи за него и на непознати хора;
  • привързаност: емоционалната връзка между детето и възрастните, полагащи грижи за него;
  • социални умения или социална компетентност: способността да се разбираме с други хора;
  • регулация на емоциите / емоционална интелигентност: способността на детето да контролира своите емоции и реакции към околната среда;
Какво е темперамент?

Забелязали ли сте как бебетата имат характер дори от деня на своето раждане? Темпераментът е началото на личността. Обикновено се отнася до начина, по който едно малко дете действа и реагира в различни ситуации и как взаимодейства с полагащите грижи за него и непознати хора. Повечето деца попадат в един от трите типа темпераменти: „лесни“, „с малко по-забавено действие в реакциите“ и „трудни“.

„Лесните“ бебета например, имат редовно време за сън, лесно се успокояват, когато са разстроени и като цяло са положително настроени, любознателни и проявяват заинтересованост към външния свят с лекота.

Бебетата с „малко по-забавено действие в реакциите“ са по-колебливи в нови ситуации и с непознати хора. Чувстват се несигурни, срамуват се и реагират след време. На тях им трябва повече време.

„Трудните“ бебета са често възбудени и много чувствителни към всички гледки и звуци.

Като се има предвид, че децата имат различен темперамент, родителите и другите възпитатели трябва да се научат как да създават среда, която най-добре поддържа темперамента на децата им.

Бебета с темперамент от 2-ия и 3-тия тип се нуждаят от среда в дома или външна среда, които са възможно най-предвидими. Излагането на тези деца на нови преживявания трябва да се случва изключително внимателно. Това може да помогне за насърчаване на социалното и емоционалното развитие на детето по начин, който поддържа уникалните нужди на детето. 

Какво е привързаност?

Привързаността е емоционалната връзка между детето и възрастният, който се грижи за него. Способността да се създава привързаност съществува от раждането и играе две важни роли за малките деца. Първо, това мотивира децата да стоят близо до човека, който се грижи за тях, който ги пази. Второ, тя позволява на децата да зависят от възпитателя си като източник на подкрепа, докато изследват заобикалящата ги среда. Децата, които правят това успешно, имат онова, което често се нарича „сигурна привързаност“.

Разработването на подобен вид „сигурна привързаност“ е важно поради много причини:

  • Насърчава положителни отношения между детето и тези, които се грижат за него;
  • Намалява риска от социални и емоционални проблеми по-късно в детството и в зряла възраст;
  • Насърчава здравословните взаимоотношения извън дома (например с учители и възпитатели, приятели, други възрастни);
  • Съдейства за положителни, основани на доверие отношения в детска възраст, юношество и зряла възраст;
Какво е социална компетентност?

Социалната компетентност се отнася до способността на човек да се разбира с другите и да се адаптира към нови ситуации. Децата се учат на социални умения много рано в живота и те определят тяхната социална компетентност. Например бебетата осъществяват контакт с очите, имитират изражения на лицето и реагират на гласове. С напредване на възрастта те взаимодействат повече с други деца и възрастни, което им помага да придобият допълнителни социални умения.

Знаете ли, че..?
  • Играта дава шанс на децата да практикуват различни социални умения. Те се научават да признават чувствата на другите, да играят „внимателно“, да споделят и разрешават конфликти.
  • Когато децата порастват, играта става по-интерактивна, като допълнително подобрява социалните им умения и ги подготвя за по-активни социални взаимодействия вътре и извън дома.
Какво е регулиране на емоциите?

Регулацията на емоциите е способността на детето да контролира своите емоции и реакции към средата, в която се развива. Това не означава, че едно дете трябва да бъде щастливо, смело и спокойно през цялото време. Нормално е например бебетата да плачат, за да обявят нуждите си, или пък малките деца да имат моменти на неконтролируеми емоции, за да разберат докъде стигат техните граници. Но на някои деца им е по-трудно да се успокоят.

Защо е важно да инвестирате в социалното и емоционалното развитие на своето дете?

Намесата при много малки деца с по-висок риск от социални и емоционални затруднения води до най-големи ползи по отношение на развитието на умения във времето. Затова инвестирайте днес, за да не плащате повече по-късно. За съжаление, редица деца се борят с проблеми в поне една област на социално и емоционално развитие. Възможностите в тяхна подкрепа са огромни, но трябва да знаем какво работи, за кого и при какви обстоятелства, както и къде, и колко да инвестираме.

Източник: Urbanchildinstitute.org

http://www.urbanchildinstitute.org/resources/publications/good-start/social-and-emotional-development

Политика за поверителност
Когато посетите нашия уебсайт, той може да съхранява информация чрез вашия браузър от конкретни услуги, обикновено под формата на бисквитки. Тук можете да промените предпочитанията си за поверителност. Моля, обърнете внимание, че блокирането на някои видове бисквитки може да повлияе на вашето изживяване на нашия уебсайт и услугите, които предлагаме.