Игри за хармонично развитие на двете мозъчни полукълба. Част 2

Stela video part 2

Игри за хармонично развитие на двете мозъчни полукълба. Част 2

За да развиваме цялостно нашия мозък, е хубаво да правим упражнения и с двете ръце. Да се опитваме да ги движим и координираме едновременно. Например, да рисуваме и с двете ръце едновременно, с по един молив във всяка ръка. Когато децата играят федербал в парка например, е добре да редуват ръцете, с които хващат хилката, за да може и двете полукълба на мозъка да се развиват едновременно. По този начин малките ще се развият по-пълноценно, ще бъдат по-концентрирани и ще постигат всичко с по-голяма лекота.

С игрите в това видео ще развиваме речта и говорните умения. Ще обогатяваме езиковите запаси с нови думи и с думи на различни чужди езици. Ще упражняваме фината моторика и синхронната работа на двете ръце. Ще правим графомоторни упражнения за координация на двете мозъчни полукълба. Ще правим игри за постигане на симетрия. И не на последно място – ще научим децата, че физическите упражнения и сънят са от изключително важно значение за тяхното здраве, развитие, концентрация и успехи!

Нашият мозък е мощен орган, който контролира целия ни живот.

Искате ли сами да организирате едно пътуване? Да подготвите сами багажа си? В това видео ще ви покажем какво е Мисловна карта и как благодарение на нея можете да се научите да организирате сами – пътувания, рождени дни и други събития. Ще научите повече за календара и за организирането на предметите.

Интересни факти за космоса, планетите и нашата галактика. С тях ще разкрием отговорите на много детски въпроси.

Подходящо време за гледане на урока и правене на упражненията са часовете с най-висока активност. Сутрин между 10 и 10:30 ч. и следобед между 16 и 17 часа. Показаните упражнения са идеален старт за фокусиране и концентрация, преди други занимания или игри. Както и за усъвършенстване на работата с ръцете при децата.

Помощни материали към урока може да изтеглите от тук:

  • Всички видео уроци от автора
Кратко инфо

Казвам се Стела, на 36 години и по образование съм индолог. Имам син на 14 години.

Работя с деца от пет години. Основно с 5-6 годишни, но също така имам опит и с деца в яслена възраст.

Децата на възраст 5-6 години са в преходен период от детска градина към училище. Важно е през този етап те да се научат да мислят критично и да умеят да организират времето си ефективно. Заедно с това е от ключово значение умението да разпознават емоции – както техните собствени, така и на останалите в споделената среда. Освен методики за това, е необходимо на децата да се дава шанс да могат да изразяват чувствата си, каквито и да са те. Това е от съществена важност, защото само така може да се работи за тяхното изграждане като личности.

  • Learning math in English

    Видео урок на английски език, предназначен за деца на 5-6 г. Включва активности за запознаване с основни математически концепции – голям/малък, висок/нисък, дълъг/къс… Както и за тяхното степенуване – по-висок, по-голям, по-тежък и т.н.

  • Геометрични фигури и тела. 2D и 3D

    Запознаване с основите на геометрията. Различаване на 2D и 3D фигури и тела. Разпознаване на геометрични тела в предмети от ежедневието и заобикалящия свят. Приложни игри.

  • Фитнес за ума. Игри за памет

    Полезни упражнения, които тренират концентрацията и паметта. Развиват възможностите на мозъка и увеличават неговия потенциал!

  • Фитнес за ума. Първа част

    Полезни упражнения, които успокояват ума и тялото. Помагат за по-лесна концентрация и развиват капацитета на мозъка!

  • Математика за деца. Основни понятия и концепции

    Разнообразни и забавни занимания, с които децата ще научат да разпознават, използват и да сравняват правилно осносвни концепции от заобикалящия свят – високо и ниско, широко и тясно, тежко и леко, тясно и широко.

  • Емоционална интелигентност за деца. Справяне със скръбта.

    За да израснат психически стабилни, децата трябва да развиват уменията си за справяне с емоциите и контрол над реакциите, още преди училище. Тези умения са от ключово значение занапред в живота. Те са предпоставка за успешно развитие и лично щастие!

Основни теми в поредицата от видеа, на които съм автор, ще включвам занимания по емоционална интелигентност, както и темата за самоорганизация. Едновременно с това разглеждам и една много любима на децата тема – тази за Космоса и за света около нас. Децата най-вече се развиват чрез живия живот, чрез контакта с него и всяка негова част. Важно е, също така, да им помагаме и да стимулираме техните интереси, знанията им, както и да им помогнем да повярват в себе си чрез себе опознаването, и чрез умението да вземат самостоятелни решения. За в бъдеще, тези умения ще са им от съществена полза не само през училищния период, но и в социален аспект на бъдещия им живот.

Родители, бъдете търпеливи и любопитни, заедно с децата си!

Вярвам, че всеки човек може да има не само една мисия в живота. През цялото време тук ние откриваме себе си и талантите си, както и нещата, които ни вдъхновяват. Моята мисия е да бъда най-добрата версия на себе си, за да мога да давам максимума на децата, както и на пространството, което всички споделяме заедно.

Политика за поверителност
Когато посетите нашия уебсайт, той може да съхранява информация чрез вашия браузър от конкретни услуги, обикновено под формата на бисквитки. Тук можете да промените предпочитанията си за поверителност. Моля, обърнете внимание, че блокирането на някои видове бисквитки може да повлияе на вашето изживяване на нашия уебсайт и услугите, които предлагаме.